독서는 제2의 인생- 도서 사이트

삶에 있어서 독서는 빠질수 없는 중요한 부분이기도 하고,
독서로 인해 제 2의 삶을 경험 할수도 있고, 많은 지식을 얻을수도 있습니다.

독서는 언어 발달을 가져오고, 사고력 신장, 경험 확대, 정보.지식. 획득,
성격형성에 기여합니다.

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최소 초등 3학년까지 독서습관 잡아라

- 책을 싫어하는 아이를 위해

아이들은 언제나 동화 속에 빠지기 위한 준비를 하고 있어요.
특히 유아는 세상의 모든 것들이 살아 있다고 생각하는 경향이 있어서,
아이들에게 동화 속에 세계와 현실의 세계는
서로 다르지 않은 한 세계입니다.
그런데 왜 책을 싫어하는 아이가 있을까요?
현실보다 재미있는 세상이 있는데 들어가기 싫다면
분명히 이유가 있는 거죠.

책 읽기 싫은 이유

1) 시간이 없다.

책읽기도 두뇌활동입니다.
따라서 과외에 쫓기고 휴식 시간없이 책을 읽어야 한다면
지나친 두뇌활동으로 아이는 스트레스를 받을 거에요.
시간과 책읽기는 비례합니다.
시간이 많으면 그만큼 책읽기가 잘 됩니다.

2) 다른 것에 관심이 있다.

때로 아이들은 장난감, 그리기, 만들기, 바깥놀이 등에 정신을 팔리죠.
이것들은 특별한 참을성을 요구하지 않으면서도 즐거울 수 있어요.
아이들이 다른 것에 관심이 있다면
관심거리와 가까운 책을 골라 읽도록 합니다.

3)글자는 읽지만 뜻을 모른다.

글자를 읽으라고 하면 읽을 수 있으나
반면 그 내용을 설명하기 힘들어하는 아이라면
그 뜻을 모른다고 한번 가정해 보세요
아이 스스로 언어의 “뜻”을 알게 되면
책읽기의 재미를 알아가는 것은 시간문제입니다.
"뜻”을 알게 하는 최고의 방법- 엄마가 읽어주세요!

아이 책 좋아하게 하려면 - 엄마가 노력해볼 일

1. 동화구연을 배우거나 테이프를 듣고 책읽기를 연습한다.
2. 독서지도사과정이나 모임을 통해 책 고르기와 읽는 방법을 개발한다.
3. 책을 고를 때는 생활 동화 위주로 고르며 교훈보다는 유머를 중시한다.
4. 전집을 피하고 단행 중 정말 재미있다고 정평이 난 책 위주로 읽는다.
5. 낮에는 원할 때, 밤에는 반드시 3권 이상 읽어준다.
6. 아이에게 읽으라고 강요하지 않는다.
7. 글자를 묻거나 글자의 뜻을 묻지 않는다.
8. 내용 확인 질문이나 느낌을 묻지 않는다.
9. 읽은 책의 내용을 상기할 수 있는 말을 자주 던진다.

주의 사항

1) 양보다 질 - 많이 읽는 것에 매이지 않고 좋은 책에 집중한다.
2) 시간은 여유있게 - 독서습관 안된 아이는 최소 2년 동안 엄마가 열심히
3) 반복을 통해 참맛을 - 반복해서 같은 책을 진지하게 읽도록
4) 속도가 붙으면 - 갑자기 양을 늘이지 말고 차분하게 아이의 템포에 맞추어

출처 - 해오름 황경숙의 그림책 세상 -